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11月14日，湖北省黃岡市英山縣愛眼兒童青少年視力低下預(yù)防控制中心的工作人員，根據(jù)縣教育局學(xué)生近視防控工作的計(jì)劃安排，攜帶各種檢測(cè)設(shè)備，走進(jìn)英山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，為6000多名學(xué)生進(jìn)行常態(tài)化視力檢測(cè)?？h教育局緊扣學(xué)生近視防控主要環(huán)節(jié)，從強(qiáng)化防控措施，加大防控力度，改善采光照明環(huán)境，普及健康知識(shí)，健全共管體系等基礎(chǔ)工作做起，進(jìn)一步將全縣兒童青少年近視防控引向深入，積極推動(dòng)學(xué)生近視防控措施落到實(shí)處。
講好防控健康課。“千名校長(zhǎng)講健康，萬(wàn)名教師擔(dān)責(zé)任”是宣講團(tuán)倡議的重要內(nèi)容和節(jié)點(diǎn)，縣教育局結(jié)合英山縣近視防控工作實(shí)際，在全縣中小學(xué)校普遍開展學(xué)生健康教育，樹立“健康第一”的教學(xué)理念，將健康教育納入教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)持每月一節(jié)健康教育課，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任或邀請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行講課，突出學(xué)生視力健康教育，從小培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人健康意識(shí)和社會(huì)大健康理念。全體老師主動(dòng)擔(dān)起了“學(xué)生健康成長(zhǎng)“守護(hù)人”的責(zé)任，積極主動(dòng)參與到學(xué)生近視防控工作中來，隨時(shí)隨地關(guān)注、指導(dǎo)和糾正學(xué)生不良的讀寫姿勢(shì)和用眼習(xí)慣，督促視力健康狀況出現(xiàn)異常的學(xué)生，定期進(jìn)行視力健康檢測(cè)。堅(jiān)持發(fā)揮班級(jí)“視保員”的作用，保障課間室外活動(dòng)措施落實(shí)，督促學(xué)生走出教室進(jìn)行遠(yuǎn)眺、做眼保健操等活動(dòng)，緩解學(xué)生視覺疲勞癥狀。
開好家校聯(lián)系會(huì)。家庭和學(xué)校，是孩子成長(zhǎng)的兩個(gè)主要場(chǎng)所，也是近視防控的兩個(gè)主要源頭。一些學(xué)校以班級(jí)為單元，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)召開一次近視防控聯(lián)系會(huì)，請(qǐng)部分家長(zhǎng)介紹孩子在家落實(shí)近視防控措施的行為和生活習(xí)慣，交流家庭監(jiān)管過程中的經(jīng)驗(yàn)做法，老師介紹學(xué)校的近視防控要求和目標(biāo)，需要家長(zhǎng)配合落實(shí)的防控措施以及學(xué)生學(xué)習(xí)、科學(xué)用眼習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)互信，相互支持，落實(shí)“共管”責(zé)任和措施。學(xué)校則根據(jù)學(xué)生常規(guī)視力健康檢測(cè)的情況，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)，組織召開近視防控座談會(huì)，讓老師談體會(huì)，說心得，交流防控經(jīng)驗(yàn)，共同做好學(xué)生近視防控大文章，努力提高近視防控效果，維護(hù)學(xué)生視力健康。
建立防控工作群。縣教育局和英山視防中心，在堅(jiān)持做好學(xué)生視力健康常態(tài)監(jiān)測(cè)的同時(shí)，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)科技優(yōu)勢(shì)，樹立“群防”意識(shí)，在校長(zhǎng)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)近視防控專業(yè)機(jī)構(gòu)中建立近視防控工作群，及時(shí)通報(bào)學(xué)校開展學(xué)生近視防控工作的動(dòng)態(tài)信息，請(qǐng)專業(yè)技術(shù)人員為老師和學(xué)生家長(zhǎng)解答近視防控中的專業(yè)知識(shí)和疑惑，提醒學(xué)校老師和家長(zhǎng)應(yīng)注意的防控重點(diǎn)環(huán)節(jié)，向老師和家長(zhǎng)推介有效的防控方法和成功的防控經(jīng)驗(yàn)，督促老師和學(xué)生家長(zhǎng)生動(dòng)承擔(dān)各自的防控責(zé)任，共同營(yíng)造守護(hù)孩子光明的良好氛圍，維護(hù)孩子明亮的視力健康。
改善教學(xué)硬環(huán)境。學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，對(duì)于有效預(yù)防近視的發(fā)生和發(fā)展有著至關(guān)重要的影響，為了給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，教育局在工作經(jīng)費(fèi)相對(duì)比較緊張的情況下，積極爭(zhēng)取外援，籌措學(xué)校環(huán)境改善資金100多萬(wàn)元，對(duì)草盤鎮(zhèn)紅花小學(xué)等5所教學(xué)設(shè)施相對(duì)較差的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)進(jìn)行了改建擴(kuò)建，安裝了標(biāo)準(zhǔn)化的照明設(shè)備，學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境得到了極大的改善。
落實(shí)防控硬舉措。引發(fā)學(xué)生近視發(fā)生的因素是多方面的，不健康的生活習(xí)慣和視覺行為、長(zhǎng)期過度使用電子產(chǎn)品以及不正確的讀寫姿勢(shì)，是誘發(fā)近視、導(dǎo)致近視程度加重，急劇發(fā)展的主要因素，因此，學(xué)生近視防控必須突出“嚴(yán)管”措施。學(xué)校結(jié)合上級(jí)有關(guān)規(guī)定，采取有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的手機(jī)管理措施，堅(jiān)決控制學(xué)生將手機(jī)帶入學(xué)校；進(jìn)一步減輕學(xué)生課外作業(yè)量，為學(xué)生釋放更多的課余活動(dòng)時(shí)間；進(jìn)一步壓縮使用電子產(chǎn)品教學(xué)的頻次和時(shí)長(zhǎng)，減少學(xué)生接觸電子產(chǎn)品的機(jī)會(huì)；在小學(xué)低年級(jí)中專項(xiàng)開展讀寫姿勢(shì)訓(xùn)練，嚴(yán)格把握“三個(gè)一”的規(guī)范讀寫標(biāo)準(zhǔn)，從小逐步培養(yǎng)學(xué)生健康用眼意識(shí)。
共建防控大體系。在學(xué)生近視防控過程中，社會(huì)健康生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣，是重要影響因素之一。堅(jiān)持構(gòu)建社會(huì)大健康生態(tài)環(huán)境與學(xué)校家庭防控并重的指導(dǎo)思想，在全面落實(shí)學(xué)校、家庭防控措施和常態(tài)化學(xué)生視力檢測(cè)的同時(shí)，積極營(yíng)造社會(huì)健康生態(tài)氛圍。保持與市場(chǎng)監(jiān)管、社會(huì)治安綜合治理等職能機(jī)構(gòu)的密切協(xié)作，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)吧的巡查監(jiān)管，嚴(yán)厲查處中小學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧打游戲的違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。通過各種現(xiàn)代傳播媒體發(fā)布公益宣傳廣告，引導(dǎo)社會(huì)輿論關(guān)注學(xué)生視力健康，培育社會(huì)健康生態(tài)支撐點(diǎn)；實(shí)現(xiàn)學(xué)生近視防控由學(xué)校、家長(zhǎng)雙方向機(jī)構(gòu)合作、社會(huì)“聯(lián)控”的重大轉(zhuǎn)變。（記者 余惠玲通訊員 洪登云 左英杰）